Вопросы теории Шелепенко Е.Е. Коучинг в образовании: новые возможности В статье автор разъясняет само понятие «коучинг» не столь известное у нас (коуч –партнер, фасилитатор, сопровождающий). Коуч не дает указаний, не советует, не консультирует, не решает чужие проблемы, а актуализирует посредством открытых вопросов, обращенных к внутренним ресурсам личности, субъективную активность в достижении успеха и сопровождает человека в долговременном индивидуально-личностном развитии. Отсюда …