ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Болотненко Л.Н., Брякотнина И.А., Каалашникова Е.В. Игры профинформационного содержания как важная составляющая становления личности Профессиональная ориентация – это сложная и многогранная проблема, по масштабам – государственная, экономическая по результатам, социальная по содержанию, педагогическая по методам. Дошкольный возраст наиболее благоприятен для педагогического воздействия. ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА Черникова О.А. Вместе к успеху В немногих учреждениях дополнительного образования в штате есть …

ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Аваряскина Т.В. Организация профориентационной работы в учреждении допобразования В статье рассматриваются направления профориентационной работы педагога-психолога на базе ГБУ ДО КК Дворца творчества г. Краснодара, приводится пример заключения по результатам углубленного психологического исследования профессиональной направленности подростка. ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА Ахметова Т.Ю., Солдатова Т.А. Практико-ориентированные формы воспитательной работы как фактор формирования активной гражданской позиции учащихся УДО Гражданское воспитание одно из …

ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Нестеренко К.А. Основные принципы, задачи, средства и методы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста Проблема социально-нравственного развития детей дошкольного возраста актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. В Статье рассматриваются принципы и методы, предлагаются к рассмотрению возможные варианты для разрешения ситуаций по нравственному воспитанию. ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА Сусарова В.М., Лутовинов С.И. Спортивные федерации как партнеры в образовательном процессе В современном …