Дополнительное образование и Воспитание № 8 2015

К.В. Хомутова СМИ – инновационные субъекты основного образования и общественного воспитания

В статье кандидата педагогических наук охарактеризованы СМИ как инновационное открытое образовательное пространство (медиаобразование), выявлены педагогические проблемы и условия позитивного его влияния на личность современного школьника. СМИ рассмотрены как современные технологии организации процесса обучения и воспитания в основной и внеучебной деятельности образовательных организаций основного образования, как средства самообразования и самореализации подростков в досуговой общественной деятельности. Обоснована роль детских внеучебных объединений как субъектов медиаобразования.